华大教育研究院-武汉中小学教育培训

华大教育科学研究院通过整合优质教育资源，汇聚教育名师，依托华中师范大学等省内外**高校雄厚的教师教育资源，先进的教育理念，致力于打造好习惯好性格培养项目、教师培训、教育信息化、校园文化建设四位一体的教育服务平台。

校外线上培训机构要在培训平台和课程界面的显著位置公示培训人员姓名、照片和等信息，公示外籍培训人员的学习、工作和教学经历。

方案对培训内容和课程时间设置也划定了严格界限。针对培训内容，要求课程设置应当符合中小学生身心发展规律和认知能力，学科类课程培训内容与招生对象所处年级相匹配、与学生个体能力相适应，不得**出相应的国家课程标准。

灵活运用多种方式，帮孩子提高背诵效果，让期末复习事半功倍！

耳听法

这种方法是由一个人或一部分人朗读，大家洗耳恭听。或运用课文朗读音频，反复收听，用这种方法训练背诵，比单纯反复朗读效果会更好些。

提纲法

根据背诵内容列出一个简单的提纲，然后按照提纲练习背诵。

延伸法

背短文或诗歌，可从开头逐句延伸背诵，即背会*1句，背*二句时把*1句带上，背会*12句，背*三句时再把*12句带上，以此类推，直到全篇。

做题时要先易后难，增强自信心，要先做基本题，即填空题、判断题，再做中档题，最后做综合题；或者先做自己擅长的题，最后再集中精力去做难题。

要避免两种不良倾向：一是不知从哪个题目做起，误了时间；二是在某一题上花过多的时间，影响做其他题目。要做到会多少答多少，即使是没有把握也要敢于写，中小学教育培训，碰碰运气也无妨。

最后认真检查，要检查试卷要求、检查答题思路、检查解题步骤、检查答题结果，千万不要提前交卷。