华大教育科学研究院通过整合优质教育资源,汇聚教育名师,依托华中师范大学等省内外**高校雄厚的教师教育资源,先进的教育理念,致力于打造好习惯好性格培养项目、教师培训、教育信息化、校园文化建设四位一体的教育服务平台。
真正会学习的学生,他们每天学习会很轻松,为什么?首先他们在做题之前会先对题目进行过滤,比如一张共50道题的练习卷,他会*浏览整个卷面,筛选出自己不是特别熟悉的题目,过滤掉已经做过N遍的题目。然后重点来克服自己不熟悉的那几道题,并且找到更多类似题型来重复练习,对自己的知识结构进行完善。这就是,有些同学作业完不成,但却**的原因。
灵活运用多种方式,帮孩子提高背诵效果,让期末复习事半功倍!
人物法
记住文章中依次(或分类)出现的几个人物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵。
情境法
创设具体情境,根据情境熟读,中小学培训机构,更*理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文,运用此法效果更佳。
如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等,我们可以绘画出多幅图画,根据图回忆,图文结合,快速有趣地借图成诵。
华大教育科学研究院通过整合优质教育资源,汇聚教育名师,依托华中师范大学等省内外**高校雄厚的教师教育资源,先进的教育理念,致力于打造好习惯好性格培养项目、教师培训、教育信息化、校园文化建设四位一体的教育服务平台。
记忆的方法有很多种,分类也很杂,按语言可分为数字记忆法、汉语文章记忆法、英语单词记忆法;按照具体的记忆法,可按照精英特快速阅读网站上的方法分类,如数字编码法、位置编码法、奇像顺序记忆法;如果再细化各种语言环境下的记忆窍门,还可以有字头法(从每个语句中取一字)、歌诀法(如二十四节气歌)、概括法(如四书五经)、同异凑近法(如单词bug和bag一个字母之差)……如果真要细细地说记忆法的分类,恐怕五花八门,每个人都会有自己的一些记忆方法。